Sjekkliste ved forberedelse til undervisning/instruksjon PDF Skriv ut E-post
Skrevet av Jan Vig   
tirsdag 15. september 2009

201-s

Deltakere

  • Antall
  • Bakgrunn
  • Forkunnskaper
  • Hvilke interesser, behov, og forutsetninger har deltakerne i forhold til emnet?
  • Eventuell behovsanalyse, forhåndsinformasjon

Målsetting

Hvilken :

  • effekt
  • resultat
  • forandring

ønskes etter gjennomføringen.

Aktiviteter

Hvilke :

  • aktiviteter
  • oppgaver
  • gruppearbeid
  • etc.

kan gjennomføres for å engasjere deltakerne og bruke deres ressurser.

Hvordan skape

  • variasjon
  • avveksling

Undervisningsmateriell

Hvilket :

  • arbeidsmateriell
  • modeller
  • illustrasjoner
  • plakater
  • bøker
  • transparenter
  • bilder
  • etc.

kan anskueliggjøre stoffet og lette

  • forståelse
  • innlæring

Hva må :

  • fremskaffes
  • Lages
  • kopieres

Gjennomføring

  1. Gjennomføring
  2. Motivasjon – betydning for deltakerne
  3. Målsetting
  4. Oversikt over innhold/arbeidsform
  5. Formidling av emnet, stoffet
  • Informasjon
  • Problemstilling
  • oppgaver/diskusjoner
  • sammenfatning

     6.  Oppsummering. Avslutning.

Oppfølging

Hva skal følges opp. Når. Hvem.

Husk informasjon til overordnet og andre.

Sist oppdatert ( fredag 04. desember 2009 )
 
Copyright © 2008 Simplify.no All rights reserved. Sjefredaktør Jan Vig.
Postadresse: Kirkeveien 35, 1710 Sarpsborg | Besøksadresse: Kirkeveien 35, 1710 Sarpsborg Telefon: 41 44 37 27
Nettstedet Simplify.no er en generell informasjonstjeneste. Din bruk av Simplify.no betyr at du godtar og er bundet av betingelsene til Simplify.no
The web site Simplify.no is a general information service. Utviklet av Jan Vig. Read the conditions for Simplify.no